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東北21 せんだい遊歩 変わる消費と集客のからくり (10) 東北経済産業局
第10回 フィットネスクラブと英会話スクール —「集まり」 ... 表1 外国語英会話の概要(2005年)。 下段の( )内は2002年。 企業数. 教室数 ... 資料:『特定サービス産業実態調査報告書 外国語英会話教室編』 (経済産業省)より作成。 ...
http://www.tohoku.meti.go.jp/koho/kohoshi/mokuji/20fy/0809/06.htm
口や舌など発声器官レベルで矯正指導が可能な英語自動ティーチングシステム
英会話の上達は誰もが望むが、英会話教室に通い続けることは辛いし、独自で英会話を学習することは大変難しい。 ... 国内に数多く存在する英会話教室において、会話の指導は可能であっても発音を正確に指導できるところは多くない。 ...
http://www.aist.go.jp/aist_j/press_release/pr2005/pr20050930/pr20050930.html
第4回初等中等教育における国際教育推進検討会 配付資料 [資料5]2
小学校における放課後英会話教室の充実. 中学校における英語科教育の改善・充実. 成果 英語の学習や英会話はもとより、他国の文化を積極的に理解しようとする児童・生徒が増加 ... 帰国児童・生徒教育及び国際教室担当者連絡協議会 ...
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/026/shiryou/05041401/004_2.htm
新卒で就職活動します。
しかし、大学在学中に2年間職歴があります。
来年、新卒として就職活動をする者です(23歳女)。
家庭の事情で大学を休学中に2年間、英会話教室兼学習塾で正社員として勤務しておりました。
そこで、皆さんにご質問させていただきたいのですが、貴方がもし、人事部(新卒採用担当)の方であるとしたら、『在学中に職歴を持った』学生を、どのように思いますか?
おそらく、不利な材料になる部分の方が多いと思います。
(『自社とは違う色に染まっている』など)まだ5月の段階なので、まずは自己分析&業界研究をしているのですが、ESの内容などを考えたときに、(『在学中に職歴を持った』学生に対する色眼鏡を払拭するにはどのような視点で自己PRを書いたらいいのだろう)と頭を悩ませてしまいます。
なぜあなたが、そこまで休学中に職を持っていた事にこだわるのかわかりませんが、企業はその事に対し、色メガネでみたり自社には不適格…なんて思ったりしないと思います。
家庭の事情で働いていたのであれば、ご苦労をされたのですね…と逆に印象はいい気がしますが。
それに、働いていたと言う事は社会人経験があると言う事。
ある程度の常識があるんだな…と安心できます。
正直な話、最近の新卒は常識のない人が多く、周りが驚くような事を言ったり、やってのけたりする人が多いですから。
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